distintas empresas chilenas dan a conocer sus modelos de negocios La innovación y el emprendimiento social se abren espacio en la industria chilena   POR PAULA PEÑALOZA La tendencia mundial de Innovación y Emprendimiento Social (IyEs), que apunta

distintas empresas chilenas dan a conocer sus modelos de negocios

La innovación y el emprendimiento social se abren espacio en la industria chilena

 

POR PAULA PEÑALOZA



La tendencia mundial de Innovación y Emprendimiento Social (IyEs), que apunta a tener un impacto en la sociedad, ser sostenibles y rentables, poco a poco se está abriendo camino en Chile y, aunque todavía está lejos de lo que realizan países como Estados Unidos, Inglaterra o Sudáfrica, comienza a surgir una industria local. "Constituye un segmento de creciente relevancia en la economía, que con sus condiciones y necesidades particulares merece la atención de la sociedad", sostiene Conrad von Igel, director ejecutivo de InnovaChile de Corfo. En este sentido, adelanta que la estatal está trabajando en fortalecer los articuladores de las IyEs para lo cual ha creado un Concurso con foco en empredimiento social.

María José Montero, portafolio manager del Fondo de Inversión Social (FIS), entidad que ha apoyado a más de 100 IyEs, explica que hay un auge en las áreas de educación y microfinanzas, los cuales buscan encontrar soluciones a los problemas públicos.

Green libros: apoyando la lectura en Chile
Con el objetivo de recolectar, recuperar y vender libros para donarlos en zonas vulnerables del país y apoyar iniciativas que fomenten la lectura, se formó Green Libros, empresa que desde el año 2009 a la fecha ha legado más de 4.000 ejemplares, evitando que más de 45.000 textos terminen en la basura. La compañía proyecta expandirse a todas las regiones del país y luego, abrirse a los mercados de Sudamérica. "Queremos postular al nuevo capital semilla para emprendimientos sociales de InnovaChile de Corfo y en el corto plazo, al Fondo de Inversión Social (FIS). Creemos que con US$ 500.000 podríamos escalar rápidamente y hacer que Green Libros sea una alternativa real de financiamiento de más bibliotecas en Chile, al tiempo de ofrecer gran cantidad de libros a precios accesibles", explica Juan Cristóbal Prieto, uno de los socios de la empresa. Además, esperan crear más puntos limpios en colegios y compañías.

PROMOEDUC: asesorías educacionales
Para impulsar la educación y promoción social, se creó Promoeduc, el emprendimiento que desde el 2005 entrega asesorías en lenguaje y matemáticas a colegios de sectores vulnerables.
A la fecha, la empresa creada en 2009 por la Fundación Fe y Alegría, un movimiento presente en toda Latinoamérica y en el Caribe que cuenta con 1.300 colegios y 1.500 centros comunitarios de educación y de promoción, proyecta crecer un 50% este año, replicando su actividad en escuelas particulares subvencionadas y municipales aprovechando los fondos que la Ley de Subvención Escolar Preferencial, SEP, entrega a los alumnos prioritarios de los colegios. "Queremos compartir esta experiencia en todo Chile, para mejorar la calidad de la educación pública y, en paralelo, replicar esta experiencia en otros países de la región", indica Guillermo Soto, director nacional de Promoeduc.

Proyecto Huertos: gestión comunitaria
Desarrollar y gestionar proyectos de agricultura urbana y educación ambiental para entregar espacios de aprendizaje, encuentro y recreación dentro del concepto de sustentabilidad ambiental, económica y social es lo que realiza la empresa Canvis, con su Proyecto Huertos.
La empresa, formada en 2010 por los ingenieros agrónomos Claudia Barriga y Pablo Sepúlveda, se encuentra trabajando en la consolidación de Huertos Urbanos Sociales en conjunto con Un Techo Para Chile, la fundación japonesa MOA Internacional y CompostChile, entre otras organizaciones sociales.
"Gran parte de los proyectos han sido desarrollados junto a fundaciones y comunidades que están en riesgo social poque es una herramienta de integración comunitaria y mejoramiento de la calidad de vida de las personas más vulnerables", especifica Claudia Barriga, socia de Canvis.

Troi: Tratamiento médico integral
A partir de la necesidad de brindar un tratamiento integral a los trasplantados de médula, la Fundación Vivir Más Feliz creó el proyecto Troi, el Centro de Trasplante y Oncología Integrado, que en agosto proyecta abrir sus puertas en un edificio cercano al Hospital Luis Calvo Mackenna. "Nuestro objetivo es darle un valor agregado al sistema completo. Brindarles educación, recreación y entretención por medio de profesionales dedicados a la arteterapia, musicoterapia, risoterapia y más: queremos innovar con técnicas ya probadas en otros países", explica Arie Rezepka, uno de los directores de Troi.
El proyecto, que tiene un costo cercano a los US$ 2.000.000, entre la construcción, equipamiento y mobiliario, espera duplicar en tres años las 300 quimioterapias mensuales y 25 trasplantes que se registraron en 2011, además de crear una casa de acogida con la "filosofía Troi", para entregar alojamiento a las familias y pacientes que necesitan tratamiento y que viajan desde provincia (el 50% de los pacientes).

Fuente:

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Rodrigo González Fernández
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El EXTRAORDINARIO poder de la VISUALIZACIÓN

El EXTRAORDINARIO poder de la VISUALIZACIÓN

 

En las olimpiadas de 1980 los soviéticos realizaron un experimento con sus atletas de élite (el experimento está narrado en el libro "El Poder de la Visualización del autor Lee Pulos, PhD, psicólogo especializado en deportes), dicho experimento consistió en dividir a sus atletas en cuatro grupos de la siguiente manera:

Grupo A: Siguió la rutina tradicional de entrenamiento 100% físico.

Grupo B: Realizaron 75% de entrenamiento físico y 25 % de entrenamiento mental.

Grupo C: Reealizaron 50% de entrenamiento físico y el restante 50% del tiempo lo decicaron a entrenamiento mental.

Grupo D: Pasaron sólo 25% del tiempo total del entrenamiento realizando actividad física y el restante 75% lo emplearon en entrenamiento mental.

El entrenamiento mental de estos atletas consistía en realizar técnicas de visualización, viéndose a ellos mismos durante la competencia logrando los resultados que deseaban.

Luego de terminados los juegos olímpicos de Moscú, sumaron el total de medallas que cada grupo había conseguido y el resultados fue revelador: el grupo que más medallas consiguió fue el grupo D.

El mismo mecanismo es aplicable a cada área de la vida que desees. La visualización corresponde a esa otra mitad nuestra que por no ser una dinámica constatable y verificable por medio de nuestros sentidos hemos relegado a un injusto segundo plano.

La visualización corresponde al pensamiento positivo en su máxima expresión y como lo dije hace unos días en la cuenta de CreaTuRealidad en Facebook, el pensamiento positivo está subvalorado, su poder ha perdido credibilidad a lo largo de los años aun cuando hay algo que pasa siempre que lo practicamos, el 100% de las veces: obtenemos mejores resultados que si no lo hubiéramos practicado.

¿Qué nos deja entonces esto?

Nos deja la magnífica posibilidad de usar el pensamiento positivo cada vez que desees un resultado a tu favor haz un ensayo mental de la escena que te dirá sin lugar  a dudas que has triunfado. Repita esa escena sintiendo que es real, ve lo que verías, oye lo que oirías, siente lo que sentirías y conéctate con esa escena con tanta emoción como te sea posible. Repite este ejercicio y sorpréndete con tus resultados :) 

Eli

Fuente:  http://app.getresponse.com/view.html?x=a62b&m=82mb&mc=BH&s=BTyUr&y=j&

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09.04.2012Quique Rodríguez. Siga al autor en0

Es uno de los sectores de futuro señalados por los 'gurús', con una demanda cada vez mayor en el mundo desarrollado. En torno a la formación surgen nuevas oportunidades de negocio. Son firmas que prestan servicios que cambian el modelo educativo que conocemos.

La industria de la formación es señalada por los expertos como una de las de mayor crecimiento en la sociedad del conocimiento. En este ámbito operan colegios, universidades y escuelas de negocios privadas, consultoras especializadas en formación para empresas, centros de enseñanza de idiomas, preparadores de oposiciones, y todo tipo de academias presenciales.

Pero el desarrollo de la red ha supuesto, como en tantos otros ámbitos ligados al conocimiento, la explosión de multitud de oportunidades de negocios ligadas a distintos tipos de portales especializados, herramientas tecnológicas o plataformas virtuales que ofrecen todo tipo de servicios relacionados con la formación. Es el caso de los portales españoles especializados en la búsqueda de cursos, como Emagister, Aprendemas, Tumaster o Educaweb, fruto de la que se podría considerar una primera etapa de desarrollo ya madura. Una especie de agregadores de la oferta que canalizan a los candidatos hacia los centros de formación.

Pero en los últimos años, el boom de las redes sociales y el creciente impacto de la red en general y de Google en particular en el mundo empresarial han multiplicado las posibilidades para los emprendedores.

Nueva era
El éxito del fenómeno de las compras colectivas ha tenido su reflejo en el sector. En Estados Unidos triunfan las plataformas que conectan la oferta de formación impartida por toda clase de profesionales con los demandantes. Es el caso de Skillshare. En España, una iniciativa similar es Floqq, una suerte de plataforma de crowdlearning para poner en contacto personas que quieren aprender algo, con personas a su alrededor dispuestas a enseñarlo.

También están proliferando en Estados Unidos sitios web que tratan de organizar y clasificar las experiencias de los usuarios de los servicios de formación, una opinión inestimable que todos buscan cuando se trata de elegir universidad, colegio para los hijos o escuela de negocios para hacer un máster. Rate My Professors es una firma norteamericana en la que 13 millones de estudiantes generan comentarios sobre un millón y medio de docentes de 13.000 centros de Estados Unidos, Canadá y Reino Unido. Con esos juicios de los usuarios, la web elabora cada año rankings con los maestros mejor valorados por el público. La misma idea es la que ha dado origen también a sitios similares como Unigo, Yollege y College Prowler.

Otra de las tendencias en auge es la aplicación de los juegos a la educación. Gamelearn es una empresa española que desarrolla videojuegos propios para entrenar las habilidades profesionales en el personal de las empresas. Didáctica Digital es otra firma que desarrolla recursos educativos digitales, basados en la motivación como herramienta de aprendizaje, nacida en el parque de innovación e incubadora de start ups tecnológicas de La Salle Barcelona.

FLOQQ: El creciente poder del consumo colaborativo
Jóvenes, emprendedores, comprometidos y sobradamente preparados, en España y en Estados Unidos. Es lo que une a estos cinco precoces empresarios a los que el destino ha ido uniendo hasta dar forma a Floqq, una plataforma online que trata de casar las demandas de formación de los usuarios con los mejores expertos en cada materia para democratizar una formación de nivel en pequeñas píldoras que resuelvan necesidades muy concretas y siempre ligadas a la empleabilidad en el mercado. Pero como muchas cosas en esta azarosa vida, la pequeña historia de Floqq es una concatenación de casualidades que en este caso no comenzaron en un garaje, sino en un gimnasio.

Carlos González de Villaumbrosia, un ingeniero informático e industrial madrileño de 27 años, conoció a Álvaro Sanmartín, ingeniero de telecomunicaciones de 26, haciendo ejercicio en un local de este tipo, y comenzaron a fraguar una amistad que les llevó a plantearse juntos su futuro profesional. Pero como a muchos emprendedores, no les satisfacían las ofertas de empleo convencionales y comenzaron a imaginar apuntando en una servilleta de una cafetería cuál sería su trabajo ideal en el futuro. Como tampoco les llenaba la formación práctica que habían recibido en la universidad, pensaron que serían felices organizando eventos en los que expertos sénior en distintos campos transmitieran de primera mano su experiencia a un público junior como ellos. Y así nació NetDay, su primera empresa, que llegó a organizar diez eventos en distintas ciudades de nuestro país. Entonces Carlos se marchó a California para cursar un MBA en Berkeley y conoció a Tanja Lau, una titulada alemana en 'management' de 26 años con la que exportó su evento a San Francisco. También allí conoció a su tercer socio, Álvaro Zamácola, otro madrileño de 25 años que se marchó a hacer prácticas a Wall Street y terminó organizó un NetDay junto al último de los socios de Floqq, Álvaro Noaín, al que conoció en el sector bancario de Nueva York.

"Nos divertimos mucho y vimos que teníamos una oportunidad de negocio en España trasladando una tendencia que está arrasando en Estados Unidos, que es la demanda online de pequeños cursos de todo tipo que es respondida por expertos en la materia dispuestos a transmitir su experiencia". Entre los cinco han invertido 125.000 euros en Floqq y tienen en mente abrir una ronda de financiación para exportar su modelo de negocio a otros países. Cuentan con 2.000 usuarios registrados interesados en formarse, con 200 expertos para dar respuesta a sus necesidades y con una plantilla de cinco empleados además de ellos mismos, que están al pie del cañón en esta innovadora plataforma de consumo colaborativo que factura el 15% de los precios de las matrículas que se realicen a través de este particular sistema.

STUDY 2 GETHER: El mundo '2.0' llega a los colegios
Una plataforma de gestión para los centros educativos, con aulas virtuales en las que cada profesor puede colgar sus materiales y apuntes o poner exámenes; los padres pueden solicitar tutorías, crearse alertas para conocer cuándo tienen pruebas escritas sus hijos, los deberes que les han puesto, sus calificaciones o consultar ejercicios con los que ayudarles en los estudios;y los colegios pueden organizar sus procesos internos, gestionar su información, su conocimiento y sus procesos de calidad, establecer los canales de comunicación entre sus docentes, estudiantes y familias, e implementar entornos colaborativos.

Es la idea de Javier Mateos, un leonés de 45 años de edad que se ha pasado media vida emprendiendo y otra media como consultor y que ahora pone en marcha su último proyecto, Study 2 Gether. Licenciado en Derecho, más en dirección financiera y en dirección internacional de recursos humanos y nuevas tecnologías, este profesor de la escuela de negocios ESCP Europe, tuvo sus primeras prácticas como becario en Sodexo y su primer empleo en Mapfre Vida, pero pronto puso en marcha su primera empresa, una consultora de recursos humanos en su León natal. Después de cinco años la vendió y se trasladó a Madrid para fichar por Soluziona, abriendo una etapa en las grandes consultoras que le ha llevado también a KPMG y Matchmind. Tras la compra de ésta última por Telvent, decidió "volver a poner en valor mi experiencia" y creó Think & Go! una consultora estratégica, de recursos humanos y procesos, de la que ahora ha nacido una nueva compañía, la mencionada herramienta tecnológica para la gestión de centros educativos, Study 2 Gether. Con una inversión de 1,55 millones de euros, Mateos, que lidera el proyecto con un 75% de la propiedad junto a otros cuatro socios, lleva trabajando dos años en el desarrollo de esta plataforma, que ya utilizan colegios madrileños como el Trinity College, el Bérriz y el Bosque Real College.

La empresa cuenta ahora con seis empleados, espera facturar 600.000 euros en el presente ejercicio, se encuentra en plena ronda de financiación y ha firmado acuerdos de distribución para expandirse por el territorio nacional y más allá de nuestras fronteras, con el objetivo en el horizonte de entrar en el mercado estadounidense. "Es un país en el que están mucho más extendida que en el nuestro la gestión tecnológica del conocimiento de los centros. Pero creo que tenemos posibilidades de éxito allí porque aportamos una novedad no habitual, que es la adaptación de las mejores prácticas de gestión empresarial a este tipo de instituciones, como la evaluación de la calidad a través del modelo EFQM, la gestión de las redes sociales, de la reputación online y de la responsabilidad social corporativa". En esta primera fase, el producto ha sido especialmente adaptado a los colegios, pero los planes de Mateos pasan por implementarlo en el futuro también en universidades y escuelas de negocios.

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Rodrigo González Fernández
Diplomado en "Responsabilidad Social Empresarial" de la ONU
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